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摘要:
针对当前我国高校公共选修课教学模式与课程设置存在的不足,文章提出将慕课这一全新的教学模式引入公共选修课的教学改革当中,并且提出从高校、教师、管理、学生的角度积极改进高校公共选修课教学的措施.
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文献信息
篇名 将慕课引入高校公共选修课教学的探索
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 慕课 公共选修课 课程资源
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 信息素养
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号 G434
字数 1571字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201809076
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作者信息
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1 李珺 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
公共选修课
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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