关注学生思维发展,提升语文核心素养

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生思维发展 语文核心素养 策略分析
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 特别关注:核心素养落实
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2812字
• 语种: 中文

摘要

新课改的不断深入, 对小学语文教学也提出了更高的要求.但在实际的教学过程中, 教师必须加强对学生思维能力提升的重视, 从而培养他们的语文核心素养.教师需要运用多样化的教学方法, 有效提升学生的思维能力;在合适的时机进行不断的追问, 激发学生自主思考的热情.不仅如此, 教师通过多样化的解读, 还可以让学生具备更加灵活的思维能力;通过拓展阅读的方法, 开阔学生的眼界.