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中职学校利用优秀传统文化培育学生工匠精神的研究
中职学校利用优秀传统文化培育学生工匠精神的研究
作者:
韦道火
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
优秀传统文化
工匠精神
摘要:
"工匠精神"既是一种职业精神,也是一种职业品质,是人们对自己职业的一种价值取向和行为准则.在中职学校培育学生的工匠精神,是学生个人发展的需要,是学校内涵式发展的需要,是国家强国实现"中国梦"的需要,中职学校必须把培育学生工匠精神融入中华优秀传统文化,将两者有机结合起来,立德树人,提升学生的文化素养,树立学生积极的人生价值观,促进学生形成良好的职业道德素养.
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当代文化基因
工匠精神
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中学生教育
中华优秀传统文化
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文献信息
篇名
中职学校利用优秀传统文化培育学生工匠精神的研究
来源期刊
教育观察(下半月)
学科
教育
关键词
中职学校
优秀传统文化
工匠精神
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
学生发展
研究方向
页码范围
143-144
页数
2页
分类号
G711
字数
2854字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2095-3712(x).2018.10.055
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中职学校
优秀传统文化
工匠精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
主办单位:
广西师范大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3712
CN:
45-1388/G4
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区桂林市
邮发代号:
48-218
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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