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摘要:
《建筑力学》作为建筑工程专业主干课程相对于其它专业课来说,学生动手实践机会不多,比较难学,学习动力不足.因此教育工作者教学中必须在教法上多作改革,注意一个"巧"字,方能提高学习效率.
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文献信息
篇名 《建筑力学》教学"三巧"
来源期刊 新智慧 学科
关键词 建筑力学 巧设幽默 巧设错误 巧设悬念
年,卷(期) 2018,(25) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 2028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.25.076
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
建筑力学
巧设幽默
巧设错误
巧设悬念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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