教学,不要在孩子心灵留下裂痕

• 作者: 何捷
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 孩子 教学 裂痕 心灵 条分缕析 写作课 四年级 小动物
• 年，卷（期）: 2018,（14）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G78

摘要

一节四年级绘本写作课上,我让孩子通过联想,把自己或同伴、家人,写成一种小动物。一个孩子站起来大声说：＂我的同桌是只大老虎。＂全班学生哗笑并报以热烈掌声,隐约中感觉笑声和掌声少了几分善意,实属起哄。我追问：＂为什么他像大老虎呢？＂他条分缕析地说了三条：＂第一,他爱打人;第二,他很凶,常骂人;第三,他吼声大,特别凶。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何捷	闽江师范高等专科学校福州教育研究院	18	0	0.0	0.0