品经典诗词之美 赏古典文化之粹——“古诗词理解与赏析”专题

• 作者: 张宝玉 陈水明
• 来源期刊: 初中生天地
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（Z4）
• 页码范围: 98-102
• 页数: 5页
• 分类号: G634.3

摘要

【课标解读】《语文课程标准》要求:'诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣。'可以看出,对古代诗词的学习有如下目标:(1)诵读。要求准确、有感情地诵读。常见的考查方式是划分朗读停顿。(2)积累。要求在理解的基础上积累。常见的考查方式是默写。(3)感悟。理解诗词的写作手法,理解诗词中所抒发的感情。常见的考查方式是简答题、赏析题。(4)运用。能在现实的语