从科学活动中谈培养幼儿良好学习品质的有效策略

• 作者: 蔡小青
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 培养 学习品质 科学活动 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 分类号: G613.3
• 语种: 中文

摘要

3-6是儿童学习品质发展的关键期,学习品质的培养已成为当代学前教育改革的重点.而学习品质的养成是一个长期发展的过程,教师要在幼儿学习体验的过程中,积极创设条件让孩子在学习中习得.在幼儿科学活动中,我们可以做好选择幼儿喜爱的内容、科学制定学习目标、做好充分的准备、运用科学的指导方法和实施有效的评价等几个环节,促进幼儿优良学习品质的形成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡小青		6	0	0.0	0.0