职业学校计算机应用基础课程图文混排“游学法”实践研究

• 作者: 倪增华
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机应用基础 图文混排 “游学法”
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 实践教学
• 页码范围: 69-71
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2773字
• 语种: 中文

摘要

图文混排是计算机应用基础课程教学中的重要内容,要想学好它,兴趣是关键.但是目前对该内容的教学效率并不理想.如何激发学生的学习兴趣、提升教学实效是最需要我们考虑的问题.笔者在教学实践过程中,运用校园内已有的教学资源,尝试“游学法”,推行“一看二拍三训练”的课堂教学流程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	倪增华		3	2	1.0	1.0