小学英语阅读理解中生词的理解与阅读策略研究

• 作者: 朱勤勤
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 阅读理解 生词理解 阅读策略
• 年，卷（期）: wldh_2018,（36）
• 页码范围: 49-49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

小学生在阅读理解中遇到的一个重要难题就是生词,这些生词成为了学生阅读和理解中的障碍,影响到了学生的解题和思考。要想提高小学生的英语阅读理解水平,最为关键和有效的策略就是帮助学生突破生词难关,指导学生掌握阅读理解中生词的分析技巧,使学生在阅读解题中事半功倍。下面,本文将对小学英语阅读理解中生词的理解与阅读策略进行探讨。

作者信息

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1	朱勤勤		1	0	0.0	0.0