小学低年段英语阅读教学中生词的解决策略

• 作者: 马红丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学低年段 英语阅读教学 生词 解决策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在英语学习的过程中,决定学生英语学习水平高低的一个非常关键的因素就是学生的阅读能力.将从自然拼读法(Phonics)、视觉词(Sight Words)与绘本故事(Picture Books)三方面来探讨:如何解决英语阅读教学中小学低年段学生存在的生词拼读和释义问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马红丽		1	0	0.0	0.0