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中职教育中Photoshop软件课程教学方法初探
中职教育中Photoshop软件课程教学方法初探
作者:
刘杰芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Photoshop课程
教学方法
案例教学
摘要:
随着职业教育的不断发展,越来越多的中职学校开设了平面设计类课程,Photoshop的运用便是平面设计类课程必修课之一.文章主要探讨了Pho toshop课程的教学方法,旨在促进课程教学.
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篇名
中职教育中Photoshop软件课程教学方法初探
来源期刊
发明与创新·职业教育
学科
关键词
Photoshop课程
教学方法
案例教学
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
教学研究
研究方向
页码范围
25-26
页数
2页
分类号
字数
1929字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-0954.2018.04.020
五维指标
作者信息
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姓名
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刘杰芳
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Photoshop课程
教学方法
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发明与创新·职业教育
主办单位:
湖南省发明协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-0954
CN:
43-1401/N
开本:
出版地:
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5412
总下载数(次)
16
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