浅析学科核心素养视角下的高中化学教学策略

• 作者: 吴允雄
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 学科核心素养 高中化学 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

新课改背景下,发现学生的核心素养成为课程改革的主旋律。在当前高中化学教学中,相关教师需结合学科核心素养培养要求,对化学课堂教学进行合理设计,以帮助学生理解与掌握相关的知识,发展化学学科能力,提高学生化学学科素养。本文主要探讨了学科核心素养的高中化学教学策略。

作者信息

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1	吴允雄		1	0	0.0	0.0