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摘要:
少儿手工课程对于提升少儿动手能力、学习领悟能力、自信心和成就感有着很重要的作用.探索新的,更符合少儿学习特点的手工课程的新教学方式,有利于少儿的成长和进步.基于New SMILE教学理论的少儿手工课程建设有助于新方法和新思路的探索.
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文献信息
篇名 NewSMILE教学理论在少儿手工课教学中应用研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 少儿手工 NewSMILE理论 应用研究
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 271-272
页数 2页 分类号
字数 1285字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李浩庚 3 0 0.0 0.0
2 宋伊凡 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
少儿手工
NewSMILE理论
应用研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
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