高中物理课堂的多媒体教学艺术

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 多媒体 教学情境
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

高中物理学科由于知识内容抽象晦涩深奥而难以理解,传统的教学技术手段和方式往往显得力不从心。将多媒体技术运用于物理教学中,不仅可以将抽象知识变得形象直观,更因其便于创设情境,展示微观过程,因而使得教学重难点轻松得以突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		60	31	3.0	3.0