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摘要:
微课是翻转课堂的重要组成部分,也是是翻转课堂的基础.在翻转课堂中,教师通过根据教学内容制作图片、视频等微课内容,突出了学生的学习主体性.同时将课堂交给学生,并借助信息技术实现了师生角色的变换,进而引导学生开展个性化学习.
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文献信息
篇名 微课在初中信息技术 "翻转课堂"教学方式中的应用
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 初中信息技术 微课 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G633.67
字数 2535字 语种 中文
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初中信息技术
微课
翻转课堂
研究起点
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期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
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