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摘要:
网络前端开发技术发展迅速,正如前端开发技术的快速发展以及对前端开发人员的要求已经发生了巨大变化一样,在高等教育中的网页设计课程也必须做出相应调整,教师在进行网页设计的教学时要从带领学生建立感性认识,展示好的代码,一步步编写代码,慢慢地使示例更加复杂等几个方面入手.
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改革
实践
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网页设计课程中的教学方法
来源期刊 科技风 学科
关键词 网页设计 教学方法 高等教育
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 69
页数 1页 分类号
字数 1863字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201834061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘慧娟 7 3 1.0 1.0
2 王新儒 1 1 1.0 1.0
3 赵秋红 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网页设计
教学方法
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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