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摘要:
本文论述产教融合背景下高职院校与企业协同育人模式发展中政府主导产教融合推力不足、企业参与产教融合发展动力不足、学校开展产教融合合作水平低等问题,从政府、企业、学校三个维度提出动力机制建构路径:政府应全面加强对高职院校协同育人的支持机制和保障机制建设,企业应持续深化“引企入教”的全程化介入机制改革,学校应构建精准对接企业需求的高职院校技术技能人才培养机制.
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文献信息
篇名 产教融合背景下高职院校与企业协同育人的动力机制建构
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 产教融合 高职院校 协同育人 动力机制 企业
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 治校策略
研究方向 页码范围 92-94
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晏如 23 16 2.0 3.0
2 赵哲 28 109 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
高职院校
协同育人
动力机制
企业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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