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摘要:
教学点数字教育资源全覆盖项目已经全部装配到少数民族地区村级学校,其目的是改变山村学校缺专任教师,帮助农村边远地区开齐、开好国家规定课程,满足适龄儿童就近接受良好教育的基本要求.让大山里的彝族孩子也享受优质的教育资源,使学生全面发展.教师不出校就能提高专业知识水平和业务能力.教学点数字教育资源全覆盖项目,正改变着彝族村小的教育教学方式.
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中职学校
送教下乡
教学点
影响因素
建设方法
对民族教学点生存状态和发展路径的几点思考
民族教育
教学点
生存状态
改革建议
发展路径
《数字电路》项目教学的探索
项目教学
传统教学模式
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教学点数字教育资源全覆盖项目的使用应用探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 教学点资源 改变 彝族村小 教学方式
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育信息化建设
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号
字数 2554字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘国忠 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2007(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学点资源
改变
彝族村小
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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19
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