构建法治教育体系提升法治教育实效——江津区法治教育改革探索与实践

• 作者: 李祖秀
• 来源期刊: 重庆与世界(学术版)
• 关键词: 法治教育 构建体系 提升实效
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 法学研究
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

十八大以来,党和国家把加强立德树人与法治教育放到前所未有的高度来抓,将法治教育纳入国民教育.法治教育是实现依法治国的基础工程,是开展社会主义核心价值观教育的重要途径,是全面贯彻党的教育方针,促进青少年健康成长,培养社会主义合格公民的客观要求,更是给新时期学校法治教育改革实践提出了新要求、新路径和新任务.本文结合江津区法治教育改革的实践经验,重点谈谈如何构建完整的法治教育体系——抓好课程课堂主阵地,培训筑牢师资根基,分级管理评价等培养法治意识,提升教育实效,为实现依法治国的建设目标打下坚实的基础.

作者信息

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1	李祖秀		5	0	0.0	0.0