农村留守儿童数学学习习惯的培养

• 作者: 陈继军
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农村地区 留守儿童 习惯培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

留守儿童是我国改革开放后出现的一个特殊群体，这些孩子由于父母长期不在身边，大多托付给爷爷奶奶、外公外婆等长辈照管。因为他们与父母共同生活的时间短，缺少父母的关爱，从而引发了这一特殊群体生活、教育等方面的一系列问题。在数学学习习惯上存在这样或那样的不良倾向。笔者认为从教师的引导、加强与学生父母的联系、注重学生的评价与潜能的开发这几个方面培养良好的数学学习习惯效果比较理想。