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摘要:
近几年来,边疆地区高职教育迅速发展和壮大,职业教育在培养具有专业技能的优秀高职学生时加大了对高素质英语教师的需求。但是,在重点建设专业学科的同时,难免忽视了公共基础学科特别是高职英语教学的建设。本文试图通过个例分析和总体综合研究相结合,对云南省高职英语教师现状与困境进行分析与探究,并提出改进建议。
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实践研究
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高职院校
旅游专业
英语教学
现存问题
改革策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 边疆地区高职院校英语教师生存现状与应对——以某医学专业为主高职院校为个案
来源期刊 新丝路 学科 教育
关键词 边疆地区高职院校 英语教师 现状
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G718.5
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李锦媛 23 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
边疆地区高职院校
英语教师
现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路
半月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市西五路68号210室
52-217
出版文献量(篇)
9047
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