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摘要:
传统方法已经无法适应当代高职生综合素质的培养,本课题,运用微信平台,提高学生的班级民主意识;运用网站平台和百度贴吧,提高学生自我管理能力;运用校园网,引导高职生的思想政治教育.运用“互联网+”的方式,让学生和辅导员之间构建起一个桥梁,实现学生的自我管理,让高职院校形成以学生为主体的教学和管理,从而提高新时代高职生的综合素质,适应时代的发展.然后,阐述了该项目建成后的成果.最后,探讨了有待深入研究的相关问题和进一步研究和建设的思路.
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文献信息
篇名 基于“互联网+”的高职生综合素质培养研究的成果与展望
来源期刊 科技风 学科
关键词 高职生社会素质 互联网+ 成果
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 电子信息
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 2014字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201834057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 温林 21 15 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职生社会素质
互联网+
成果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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