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音乐课传承戏曲文化的策略
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摘要：
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音乐课——戏曲文化传承的主阵地
传统戏曲
衰落
音乐课堂
传承
责任
探究戏曲进入小学音乐课堂的必要措施
戏曲
小学音乐课堂
剧情欣赏
动作表演
教唱
视频
范唱
谈戏曲艺术走进中职音乐课堂的意义
戏曲艺术
素养教育
课堂内涵
地方戏曲嵌入高校公共音乐课的探索——以赣南采茶戏为例
地方戏曲
公共音乐课
赣南采茶戏
教学模式
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期刊影响力
教育艺术
主办单位：
首都师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2821
CN：
11-2632/G4
开本：
16开
出版地：
北京804信箱
邮发代号：
82-461
创刊时间：
1990
语种：
chi
出版文献量（篇）
15115
总下载数（次）
9
总被引数（次）
6824
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