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摘要:
在进行小学体育的教学活动时,有一些的课程是需要在室内进行教学的,影响着小学生在体育知识上的学习与能力的锻炼.小学室内的体育课在教学上的现状不尽如人意,并没有充分的调动出小学生在学习上的积极性,对学生进行综合的培养这一目标也没有达到.因此,务必要使用相对应的对策进行完善.
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现状
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学室内体育课程教学现状与措施分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学室内体育 教学现状 措施分析
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 210
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学室内体育
教学现状
措施分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
总被引数(次)
883
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