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摘要:
随着信息技术在教育领域的应用,交互式电子白板作为一种运用比较广泛的教学工具,也逐渐受到教师的青睐,它通过多样化的交互功能,不仅改变了传统课堂教学中师生互动的僵化模式,也让单纯的课件教学变得声情并茂,从而创设出更多的师生交互学习的机会.美术是高中阶段培养学生审美能力、观察能力的主要学科,也是素质教育的主要内容.结合新课程改革的背景,从具体教学案例出发,对交互式电子白板在高中美术教学中的应用策略进行探索.
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文献信息
篇名 交互式电子白板在高中美术教学中的应用探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 交互式电子白板 高中美术 教学运用
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 信息技术与学科整合
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号
字数 2315字 语种 中文
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节点文献
交互式电子白板
高中美术
教学运用
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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