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摘要:
目的:了解在线教育在护理教育中的应用现状,分析其优缺点,为在线教育的发展及其在护理教育中的应用提供参考.方法:采用自行设计的调查问卷对青岛大学护理学院300名在校本科生进行调查,对8名教师采用访谈的形式进行调查.结果:本科生对在线教育缺乏了解,89.16%的学生接触的在线教育为网络课程,其余学生选择的则是App和其他,使用频率较低;62.50%的受调查老师认为在线教育优点突出、值得推广.结论:加强对在线教育的推广,提高在线教育的质量,克服其缺点,使在线教育应与传统教育有机结合.
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文献信息
篇名 在线教育在护理教育中的应用现状调查
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 在线教育 护理教育 现况调查
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.01.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨秀玲 青岛大学护理学院 25 75 6.0 8.0
2 李婷 青岛大学护理学院 27 232 8.0 15.0
3 宋佳 青岛大学护理学院 6 15 2.0 3.0
4 黄文懿 青岛大学护理学院 1 1 1.0 1.0
5 杨爱玲 青岛大学护理学院 1 1 1.0 1.0
6 邹思敏 青岛大学护理学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
在线教育
护理教育
现况调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
论文1v1指导