小组合作学习在中职会计模拟实践中的应用

• 作者: 叶红乐
• 来源期刊: 广东教育：职教
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 会计专业 模拟实践 小组合作学习 实践性教学模式 应用 教育教学改革 会计账务处理
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

会计是一门实践性和操作性很强的学科。如何探索有效的实践性教学模式，凸显中职教育的特色，培养动手能力强，毕业后能上岗、上岗即能胜任工作的学生，是会计中职类教育教学改革不断研究与探讨的议题。对于中职会计专业来说，由于涉及企业和会计信息的安全及保密内容，很难组织学生到企业进行真实的会计账务处理技能训练。因此，教师要依托课堂，通过会计模拟实习，实施实践教学环节，实现“理实一体化”的教学目标。

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1	叶红乐		2	1	1.0	1.0