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摘要:
从确立学生的主体地位,改变教师的教学理念出发,强调从教学内容、教学过程和教学评价进行改变,以求得课堂的改变,让师生都能从教学中体会到快乐。
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文献信息
篇名 对语文课堂教学重视学生情感体验的探究
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 课堂教学 快乐 改变 情感体验
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-133
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艳艳 山东省济宁市微山县马坡镇中心小学 5 2 1.0 1.0
2 宋振 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
快乐
改变
情感体验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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