评估视角下应用型本科院校教学管理实践分析

• 作者: 田心
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 评估视角 应用型本科院校 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 129-131
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4078字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.08.037

摘要

现阶段我国的应用型本科院校正处于内涵建设的关键时期,其办学规模不断扩张,在这个阶段,如何提高教学质量成为主要问题.本文针对评估视角下的应用型本科院校教学管理实践作出科学分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田心		10	3	1.0	1.0