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初中化学课堂教学有效性的实施与分析
初中化学
课堂教学
有效性
实施
初中化学课堂应用探究式教学
初中化学
教学
模式
分析
内涵
探究式教学
策略
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
初中化学课堂教学的动态生成研究
教学效率
课堂教学
动态生成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 初中化学课堂教学中的引课技巧
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 化学课堂教学 初中化学 引课 课堂教学内容 抽象思维 学习兴趣 化学学科 教学过程
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G633.8
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吉海娟 3 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学课堂教学
初中化学
引课
课堂教学内容
抽象思维
学习兴趣
化学学科
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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