广西高校翻转课堂调查研究——以南宁各院校为例

• 作者: 左倪娜
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 调查 信息化
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对广西部分高校翻转课堂的实施现状,提出高校应该提高信息化水平、完善学习管理平台、为教师提供培训机会,同时建立科研激励机制、教师应该提高自身专业技能和课堂管理能力、学生应主动适应新的课程改革等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左倪娜		6	3	1.0	1.0