体验教学与大学生学习满意度研究

• 作者: 李志兰 裴心宇
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 体验教学 大学生 学习满意度 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 分类号: G645.5

摘要

要改变传统传输式教学模式下大学生学习满意度较低的状况,体验式教学是关键切入点。体验式教学模式包括构思教学体验主题、提供正面体验线索、消除分散体验的负面因素、提出并分享思考体验报告等四个模块。要提高体验教学效果,就必须找到体验教学服务接触点,明确其给学生带来的价值点,并形成以教研室为中心的体验教学团队。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志兰	河南财经政法大学工商管理学院	8	47	3.0	6.0
2	裴心宇	河南财经政法大学工商管理学院	2	0	0.0	0.0