苏丹职业教育发展对我国职业教育"走出去"的启示

• 作者: 徐喜波 潘雪义
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 苏丹 职业教育 "走出去" 路径 对策
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 139-142
• 页数: 4页
• 分类号: G710
• 字数: 5407字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2018.08.048

摘要

苏丹职业教育的发展呈现离不开援助、受到外国文化的影响和远远不能满足经济社会发展的需要等特点,我国职业教育面向发展中国家"走出去"面临着机遇和挑战,应合理选择"走出去"的路径.鼓励我国职业教育"走出去",应采取走外延式扩张发展道路、进行协同发展、政策支持与经费支持并重及商务部门和教育部门共建平台等对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐喜波		20	34	3.0	5.0
2	潘雪义		25	9	2.0	2.0