高效课堂的初中数学教学设计研究

• 作者: 李宾
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中数学 高效课堂 教学设计
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 175
• 页数: 1页
• 字数: 1838字
• 语种: 中文

摘要

教育是支撑国家经济发展的重要力量,通过多种渠道培养高素质人才,从而实现各个产业的全面发展.素质教育与新课改提出后,教学理念、教学目标与教学模式等都发生了极大的变化,主要崇尚教学的人性化与科学性,从而实现教学的高效性与实效性.传统的初中教学模式以教师灌输式为主,学生参与课堂的机会很少,学生的主体地位无法彰显,最终将制约初中数学的教学质量.本文就初中数学教学的科学性设计展开分析与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宾		1	0	0.0	0.0