小学数学"生活化"教学探究

• 作者: 赖晓梅
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学数学 教育生活化
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 理科辅导
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 字数: 2007字
• 语种: 中文

摘要

小学数学教材中的很多知识都是来自于实际生活,所以在课堂教学中应当密切联系实际,采取"生活化"的教学策略,进而提升课堂教学效率.这种教学方法从其本质上来说是对"数学来源与生活,且高于生活"的一个很好的诠释,它能缩短数学知识与学生之间的距离,也能够以形象和直观的知识呈现形式为教师的教学提供便利,促进课堂教学效率的提高.笔者结合自己的教学经验,从两个方面对小学数学教学"生活化"的途径进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖晓梅		5	0	0.0	0.0