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摘要:
本文就自己的教学实践,阐述在语文课堂教学中,充分利用教材,培养学生的语言表达能力的一些做法,走进口语交际内容,把握教材本身的资源优势,并向课外延伸,结合学生的生活阅历,创设不同的交流情景,得以有效落实学生的言语训练.
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个案
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 走进教材,有效落实言语训练
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 言语能力 有效落实
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 3943字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
言语能力
有效落实
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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