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从"精彩教"到"不教之教"
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摘要：
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不教之教--新课标下信息技术课程教与学的重新思考
观念引导
学情分析
技能引导
个性引导
以教学案例分析从"教"到"学"的转变
从教到学
小学数学
学习方式
行走在从“教者”到“师者”的路上
教者
师者
教师功夫
课堂内外
从虚拟现实技术到增强现实技术
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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