分析护士核心能力构架的培训课程在新护士培训中的应用价值

• 作者: 刘燕
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 培训课程 核心能力 新护士培训
• 年，卷（期）: 2018,（25）
• 所属期刊栏目: 护理管理
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 字数: 2805字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2018.25.018

摘要

目的:探究以护士核心能力构架为主的培训课程在新护士培训中的效果.方法:选取本院自2016年3月-2017年3月期间入职的护士60名纳为观察对象,均给予核心能力构架的培训课程进行培训,均为期1年观察并比较培训前后护士的核心能力变化情况.结果:培训后,护士核心能力各维度评分均较培训前显著升高(P<0.05).培训后,新护士理论知识成绩为(90.58±12.66)分、操作实践成绩为(93.55±12.60)分,均明显高于培训前的(82.68±10.37)、(85.13±10.11)分(P<0.05).结论:在入职护士中开展以核心能力构架的培训课程,可在较短时间内加强其核心能力水平,帮助其熟练开展各项护理工作,更利于为患者提供优质服务,值得临床开展应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘燕		10	35	3.0	5.0