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浅探信息化教学模式和传统教学模式在中职公共基础课教学中的融合
浅探信息化教学模式和传统教学模式在中职公共基础课教学中的融合
作者:
周曦
徐章燕
边丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教学
传统教学
融合方式
摘要:
丰富的信息化技术走进了中职教育课堂,为传统公共基础课教学带来机遇和挑战,信息化教学和传统教学只有充分融合,相互补充,才能更好地适应中职学生身心发展规律和职业教育的改革方向.
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文献信息
篇名
浅探信息化教学模式和传统教学模式在中职公共基础课教学中的融合
来源期刊
双语学习(乌鲁木齐)
学科
关键词
信息化教学
传统教学
融合方式
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
字数
1829字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.063
五维指标
作者信息
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姓名
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周曦
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信息化教学
传统教学
融合方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
双语学习(乌鲁木齐)
主办单位:
新疆电子音像出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-9596
CN:
65-1284/G4
开本:
出版地:
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
972
总下载数(次)
2
总被引数(次)
49
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