桥牌运动对小学生逻辑推理能力、合作力及宽容的影响

• 作者: 刘一祎 刘视湘
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 桥牌 小学生 逻辑推理 合作力 宽容
• 年，卷（期）: 2018,（15）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 9-11,16
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 2642字
• 语种: 中文

摘要

本研究就桥牌运动对小学生逻辑推理能力、合作力品质和宽容品质的影响进行实证研究,通过对参与桥牌课程的小学生和对照组的测试结果进行比较发现,桥牌运动有助于小学生逻辑推理能力的提升,且对小学生的合作力品质和宽容品质产生了积极的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘视湘	北京联合大学师范学院心理学系	10	3	1.0	1.0
2	刘一祎		1	0	0.0	0.0