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摘要:
AR/VR技术教学具有的沉浸性、交互性和构想性,可以有效提升学生的学习兴趣,增强学生的主动参与性,从而提升学生的学习效果,同时还有利于学生实践能力和创新能力的培养,是今后高校教学模式改革的重要方向.文章根据教学模式框架组成从教学思想和教学理念、教学目标、教学操作、师生角色、教学策略、教学评价六个方面对教学模式提出的改革创新内容,从而为高校基于AR/VR技术的教学模式改革的实施提供一定的参考依据.
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文献信息
篇名 基于AR/VR技术高校教学模式改革与创新
来源期刊 广东蚕业 学科 教育
关键词 AR/VR 高校 教学模式 改革
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 G640
字数 2902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.09.62
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏应芬 9 33 5.0 5.0
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广东蚕业
月刊
2095-1205
44-1319/S
32开
广州市天河区科华街73号广东省蚕业技术推广中心
1959
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