物理教学中的"咬文嚼字"

• 作者: 邵春霞
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 关键词: 咬文嚼字 辨析概念 规范语言 圈点
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 物理
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1998字
• 语种: 中文

摘要

物理教学要培养学生观察、分析和解决实际问题的能力,而阅读能力是学生综合能力中非常重要的一方面.教师在课堂教学中要注意语言表述的规范和准确,培养学生学会"咬文嚼字"地分析问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵春霞		3	5	1.0	2.0