以问题为基础的教学模式在临床医师规范化培训中的应用

• 作者: 姜贵洋 李庆昌 林旭勇 王恩华 范垂锋 邱雪杉
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以问题为基础的教学 规培 医学 住院医师
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 89-91
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2890字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.03.043

摘要

随着1993年原卫生部关于实施《临床住院医师规范化培训试行办法》的通知的出台,临床住院医师规范化培训在全国范围内逐渐开展起来.经过十余年的实践,积累了一些经验.PBL是一种具有先进理念的教学模式,已经为国内医学院校所广泛熟悉.以中国知网中文文献为基础,就国内住院医师培训中采用PBL教学的现状进行综述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱雪杉	中国医科大学基础医学院病理学教研室	75	443	11.0	15.0
2	范垂锋	中国医科大学基础医学院病理学教研室	17	38	5.0	5.0
3	王恩华	中国医科大学基础医学院病理学教研室	135	892	13.0	23.0
4	李庆昌	中国医科大学基础医学院病理学教研室	42	189	7.0	11.0
5	林旭勇	中国医科大学基础医学院病理学教研室	10	39	5.0	5.0
6	姜贵洋	中国医科大学基础医学院病理学教研室	8	13	2.0	3.0