不同心理一致感个体情绪自我图式的特点研究

• 作者: 王强 肖海雁 胡朋利 苗小翠
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理一致感 情绪自我图式 认可量
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 17-21,24
• 页数: 6页
• 分类号: G44
• 字数: 6825字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2018.09.004

摘要

研究采用自我相关编码任务,考察高、低心理一致感个体的情绪自我图式特点.研究结果显示:(1)高心理一致感个体具有积极的情绪自我图式;(2)低心理一致感个体具有消极的情绪自我图式,但其消极的情绪自我图式具有分离性特点.(3)高低心理一致感个体不同的情绪自我图式不是记忆偏向导致的,可能是对刺激的敏感性差异或者已形成的自我图式对可获得信息的选择导致的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖海雁	山西大同大学心理健康教育与咨询中心	26	281	9.0	16.0
2	王强	山西大同大学心理健康教育与咨询中心	16	9	2.0	2.0
3	苗小翠	山西大同大学心理健康教育与咨询中心	4	3	1.0	1.0
4	胡朋利		2	7	1.0	2.0