小学语文高效课堂的教学策略

• 作者: 张华林
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高效课堂 教学策略
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 174
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 字数: 1684字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生获得知识的主要渠道,高效的课堂的构建及主要是有效的完成语文课堂教学目标,并获得比较好的教学效益.因此在具体的小学语文课堂教学中,教师应当注重结合新课改的背景,创新教学方法,从学生的学习能力出发,合理的设计课堂教学环节,让学生可以有效的参与到课堂学习中,从而保证学生在语文课堂上的主体地位,促进学生语文核心素养的提升.