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摘要:
有一位从事音乐教育工作的老师跟我讲,培养小孩子对音乐的鉴赏能力,千万不能用大人的那一套——讲解音乐的主题、创作背景和思想内涵等,比如说,贝多芬的《第五交响曲》就是命运在敲门……这些东西都是笼统的概念,小孩子还没有接受概念的能力。
内容分析
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文献信息
篇名 怎样用音乐塑造审美能力
来源期刊 高中生:青春励志 学科 工学
关键词 审美能力 音乐 教育工作 鉴赏能力 思想内涵 贝多芬 孩子
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 TS954.5
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研究主题发展历程
节点文献
审美能力
音乐
教育工作
鉴赏能力
思想内涵
贝多芬
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生:作文
月刊
1671-329X
43-1367/G4
长沙市望城区银星路599号
42-250
出版文献量(篇)
8437
总下载数(次)
5
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