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摘要:
通过调查研究表明,案例式教学法下的护理人员比传统教学法下的护理人员综合素质更高。但是案例式教学法依然存在一些问题,我们应当转变教学观念,创新案例式教学的内容,完善案例式教学的考核评价体系和案例式教学的资源。
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文献信息
篇名 案例式教学法在中专护理专业技术实训课教学中应用的研究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 案例式教学法 护理专业 实践应用
年,卷(期) 2018,(11Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
DOI
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1 张晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例式教学法
护理专业
实践应用
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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