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摘要:
近年来儿科人才供求矛盾越来越突出,解决住院医师的短缺和培养难题是其中重要的一部分内容,如何能吸引并留住儿科医生,并形成良好的培养机制,是解决这一矛盾的必由之路.医院和科室应当通过建立长远职业目标,培养良好医德医风和职业素养,提高个人临床技能,帮助儿科住院医师树立职业理想并掌握一定的临床技能,并辅以有效的考核评价机制,形成适合当前形势下的儿科住院医师培养机制.
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规范化培训
住院医师
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈现阶段下儿科住院医师的培养
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 住院医师 儿科 培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G642
字数 2758字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.03.030
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研究主题发展历程
节点文献
住院医师
儿科
培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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