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摘要:
我们班主任是班级学生的教育者、是班集体的引路人、是全班学生学习的榜样.在教育教学过程中,班主任用关爱去呵护学生的成长有着重要作用.本文探讨在关爱中寻求德育工作的规律性;在关爱中重视言传身教的作用;在关爱中激发学生的自我教育;在关爱中强化情感教育的作用,希望能够为班主任工作提供帮助和建议.
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文献信息
篇名 关爱教育在班主任工作中作用
来源期刊 青年时代 学科
关键词 班主任 关爱 初中 作用
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 257,259
页数 2页 分类号
字数 1722字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
关爱
初中
作用
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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