激励教育方法在新课改下小学班主任工作中的应用

• 作者: 高玉萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激励教育方法 新课改 班主任 应用
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 班级管理1
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

班主任在班级的管理中起着非常重要的作用,班主任管理工作的质量直接影响着整个班级的发展,好的班级管理是学生得以健康发展的必要保障.在新课改的背景下,班主任在管理过程中应该注意方式方法,运用激励的教育方法调动学生的积极性,培养他们对学习的信心,树立远大的理想;同时加强与学生之间的交流,让师生之间的关系更加融洽,真正实现激励教育方法的实质性作用.主要讨论了在新课改背景下,激励教育方法在小学班主任管理工作中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高玉萍		2	1	1.0	1.0